“傻孩子，你要学会不去在意别人的目光，人生是自己的，路也要自己去走，走得好、走得差跟别人没有关系。你只要记住一点：不管你变成什么样子，也不管你走得好与差，你都是爸爸妈妈最爱的悦悦。”妈妈鼓励着悦悦。
“妈妈，我想带着狗狗去公园里练习走路，您陪我吧！”一年以来，这是悦悦第一次主动提出外出，妈妈心里非常激动。
父母爱孩子，不是要成为孩子时时刻刻的守护者，而是要让孩子充满生命的力量，鼓励孩子敢于奋力前行。面对意外致残的悦悦，妈妈时刻的守护并没有让悦悦从阴影中走出来，幸好爸爸及时提醒，告诉妈妈对悦悦的照顾要适度，否则很难培养她的自信心和自立能力。妈妈以一只跛足的小狗为桥梁，与悦悦开启了针对缺陷的亲子沟通，让悦悦解开了心结，学会了勇敢面对人生。
每一个身患残疾的孩子，情况不同，程度也不相同，但在心理特点上总有一点共性，比如自尊心强、依赖心理严重、容易自卑等。父母可以通过及时的沟通，帮助孩子养成稳定和健康的心理。
首先，父母要教育孩子正视现实，正确对待自己的缺陷，告诉孩子“你就是我的一切，无论你有什么样的缺陷，都是我的好孩子”，让孩子感受到父母的爱和关怀。其次，父母可以多给孩子讲讲残疾人走向成功的励志故事，最大限度地减少孩子的依赖心理，让孩子主动学会自立自强。生活是多方面的，某一方面的缺陷并不能阻挡孩子在其他方面的成功，父母还要努力挖掘孩子身上的闪光点，激发出孩子的成功欲，鼓励孩子追求成功，创造奇迹。需要注意的是，父母要遵守适度的原则，对残疾的孩子要求过高，会对孩子造成更大的打击。